Natalka, у психологов есть термин "личностная тревожность", есть тесты , которые ее оценивают (тест Спилберга-Ханина, например, его можно без труда найти в интернете). Психологи в крупных компаниях используют результаты этого теста для мотивации сотрудника и контроля за его деятельностью. Смысл заключается в том, что люди с высоким уровнем личностной тревожности (условно их можно назвать "отличники"
) будут показывать высокие результаты в работе, если их хвалить, давать возможность к самостоятельной и инициативной деятельности, не применять по отношению к ним жестких методов контроля и прессинга. В случае ошибок - проводить мягкую корекцию без "нажима", тогда они сами будут стараться как можно быстрее и лучше исправить свои недочеты. А вот лиц с "низким уровнем личностной тревожности" (их условно можно назвать "лентяи"
), наоборот, необходиом держать в "ежовых" рукавица, проверять каждый их шаг, постоянно "прессовать", жестко и по-шагово контролировать каждый этап деятельности. Для повышения мотивации таких работников нужно ругать, как бы это странно не звучало. Я долго скептически относилась к таком толкованию данного теста (т.к. в силу своего характера отношусь к первой группе), пока не начала работать преподавателем. И четко проследила такую же закономерность: есть студенты, которых следует поощрать (порой, даже оценку поставить чуть выше, чтобы у них был дальнейший стимул), а есть те, которых нужно контролировать, опрашивать на каждом занятии, оценивать строже других, опять таки, чтобы была мотивация.
Муж мой относится также к первой категории, поэтому сразу же уволился с должности после конфликта с шефом который стал его прессовать при хорших показателях в работе и попытках самостоятельно решить некоторые служебные проблемы, а его коллега признался, что если бы ему дали возможность работать самостоятельно, инициативно - толку бы не было, он вообще перестал бы появляться на службе (что за ним было замечено в определенный момент, когда ситуация позволила), а вот постоянный контроль его стимулирует и организует, в результате, он прекрасно сработался с "жестким" шефом.
Так и с мальчиком, может он относится именно к тем, кому нужен жесткий контроль. А судя по тому, что он тяготит к экстримальным видам спорта, с большой долей вероятности можно предположить, что он отностися именно к лицам с низким уровнем личностной тревожности. Конечно, "жесткий контроль" это понятие относительное, и каждый его понимает по-разному
Перегибать палку также не следует, т.к. это черевато другими последствиями (о чем уже выше писали). Но может стоит разработать четкий график с четкими датами по отчетности (например, к февралю исправлена ситуация по физике, к марту по математке итд).
А в качестве мотивации, может пообещать парню, что в 18 лет, если он исправит все свои 2-ки, отдадите его учится в профессиональную школу паркура.
Такая фигня продолжается второй год. Забрать ребенка насовсем в Москву мы не может по двум причинам: во-первых, мы живем в съемной однушке, а его маме муж оставил трешку при разводе - несмотря на то, что развелись они из-за ее измены; во-вторых - муж ежемесячно высылает бывшей большую сумму денег на ребенка - она ребенка не отдаст не только потому, что мать, но и потому, что без ребенка высылать денег он ей не будет 
